Moreno 25/02/2022
INICIO ACOMPAÑADO INGRESANTES A PRIMER AÑO
Profesores y preceptores de primer año se les informa que en el presente ciclo lectivo, los/as estudiantes que ingresan transitaran durante el mes de marzo un “inicio acompañado" con el propósito de favorecer la construcción del oficio de ser estudiante en el nivel secundario.
Las actividades a planificar y desarrollar se deberán organizar alrededor de 4 ejes : el conocimiento de la escuela secundaria y el estudio en el nivel, la grupalidad, la convivencia, la participación y las políticas de cuidado.
En la dimensión pedagógico curricular es importante trabajar para la recuperación y valorización de los saberes que las y los estudiantes han construido en el nivel anterior, Propiciando el desarrollo de prácticas de lectura, escritura y oralidad en todas las materias -leer en distintos formatos, en parejas o de a grupos. Escribir distintos tipos de textos, producir escritura para estudiar, argumentación oral, etc.-, tal como se prescribe en el Diseño Curricular del nivel. Las estrategias implementadas deben apoyar a la vez, las prácticas de estudio y los avances en los procesos de autonomía, que deberán trabajarse durante todo el año escolar.
Las propuestas pedagógicas podrán contar con la participación de otros actores institucionales Como ser bibliotecarios, eoe, ayudante de laboratorio etc. con el objetivo de promover aprendizajes significativos para nuestros estudiantes.
Con respecto al fortalecimiento de lazos grupales y convivencia se podrán realizar diferentes dinámicas que pueden involucrar otros espacios institucionales además del salón de clases, incluso salidas educativas.
Para la planificación de actividades pueden consultar el documento:
“Tramo de inicio acompañado para ingresantes al nivel secundario. Orientaciones y propuestas pedagógicas para recibir a las y los ingresantes" enviado por la Dgcye.
Estamos a su disposición ante cualquier duda o consulta
Equipo Directivo EES3
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