Distrito de Moreno
Nota Informativa
Período de Profundización e Intensificación de la Enseñanza y el Estudio
– Ciclo Lectivo 2025
Estimado equipo docente:
Se informa que, de acuerdo con el Calendario Escolar 2025 y en el marco del Régimen Académico Resolución 1650/24, el Período de Profundización e Intensificación de la Enseñanza y el Estudio para el nivel secundario se desarrollará del 24 de noviembre al 5 de diciembre de 2025.
Este período constituye una etapa pedagógica clave dentro del proceso de enseñanza y evaluación, no limitada a la repetición de contenidos, sino orientada a repensar estrategias, tiempos y recursos para acompañar las trayectorias reales de los y las estudiantes.
Propósitos del período
• Profundizar los aprendizajes en aquellos espacios donde los y las estudiantes requieran mayor acompañamiento o consolidación de saberes.
• Intensificar la enseñanza a través de propuestas diferenciadas, situadas y significativas, atendiendo a los diversos modos de aprender.
• Promover la reflexión docente sobre las estrategias implementadas durante el año, fortaleciendo el trabajo interdisciplinario y el enfoque de continuidad pedagógica.
• Garantizar la evaluación formativa y continua, favoreciendo la acreditación de saberes a partir de evidencias reales del proceso de aprendizaje.
Criterios orientadores según Resolución 1650/24
• La intensificación no implica repetir lo ya enseñado, sino ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje a través de otros recursos, lenguajes o contextos.
• Deben diseñarse acciones pedagógicas reparadoras (Anexo 6) con foco en el fortalecimiento de capacidades, la comprensión y la aplicación del conocimiento.
• El trabajo docente durante este período debe sostener el acompañamiento activo de las trayectorias educativas, priorizando los acuerdos institucionales y las estrategias colectivas definidas por el Equipo de Definición de Trayectorias Educativas (EDTE).
• Las instancias de profundización e intensificación deben documentarse y sistematizarse en los registros institucionales y en el Informe Valorativo RITE correspondiente.
Orientaciones institucionales
Teniendo en cuenta los análisis realizados a lo largo del año, se recuerda que para la planificación de este período será necesario considerar:
• El alto porcentaje de estudiantes con calificaciones no aprobatorias en distintas áreas, lo que exige acciones pedagógicas coordinadas entre los equipos docentes.
• La importancia de fortalecer el trabajo colaborativo entre los y las docentes del mismo año y ciclo, compartiendo estrategias de enseñanza que promuevan la comprensión integral de los contenidos.
• El desarrollo de una evaluación colegiada, entendida como un proceso conjunto de reflexión y toma de decisiones pedagógicas, que permita acordar criterios comunes y acompañar las trayectorias desde una mirada institucional.
• La necesidad de planificar con tiempo las estrategias de apoyo y acompañamiento, priorizando la comprensión y el sentido de los aprendizajes por sobre la repetición de actividades.
• Los estudiantes deberán contar con al menos un 85% de asistencia a cada espacio curricular para acreditar la materia. Aquellos que no cumplan con este requisito deberán transitar las instancias de profundización e intensificación correspondientes, según lo establecido en la Resolución 1650/24.
• Tener en cuenta los contenidos prioritarios definidos por cada Departamento y materia, acordados institucionalmente, que orientan el trabajo pedagógico de esta etapa.
Fechas complementarias relevantes
• 5 de diciembre: Finalización del segundo cuatrimestre.
• 9 al 20 de diciembre: Período de Intensificación de la Enseñanza (continuación y cierre del ciclo).
• 23 y 26 de diciembre: Entrega del Segundo Informe Valorativo RITE 2024.
• 20 de diciembre: Finalización del ciclo lectivo en todos los niveles obligatorios.
El desafío de este tiempo pedagógico es transformar la intensificación en un verdadero espacio de enseñanza situada, flexible y significativa, donde cada docente pueda acompañar las trayectorias estudiantiles desde una mirada reflexiva, colaborativa y comprometida con la mejora continua.
Equipo Directivo
E.E.S. N.º 3 “José Hernández” – Paso del Rey
Distrito de Moreno